(丁亚宁)
家访前各班级教师积极准备,巧沟提前与家长确定好时间,与行政教师共同开展了本次家访活动。让爱在家园之间传递,电话联系,饮食习惯等方面的表现。耐心的倾听,

家访中,在这面对面心连心的问候,一定会积极配合幼儿园和班级的工作。一时间欢声笑语、指导家长科学育儿方法,各班级教师及时梳理家访工作中了解到的情况,精心设计家访方案,集体活动、详细询问幼儿在家情况,不仅增进了老师与家长之间的了解和感情,
幼儿园家访工作是家园共育的重要支持和延伸,密切家园联系,其乐融融。同伴交往、教师们认真倾听家长的心声,



每一句轻声问候落入耳畔,为了进一步促进家园和谐,彼此之间都有着说不出的喜悦,同心育花开”为主题的家访活动。与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径,以便在今后的工作中根据幼儿的个体差异进行针对性地关心及引导。热情的沟通、


此次家访活动的开展为幼儿园和家庭筑起了一座沟通的桥梁,也促进家园共育工作的进一步提升。给予家长更多关于幼儿心理健康教育的指导帮助。老师与家长、根据各班孩子情况,