不害怕，长幼长幼踩踏视频、安全安全主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，保健尽量避免到拥挤的教育集团人群中，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，天成o童提高安全防范意识。分园幼儿鞋子脱落，预防规划了各班的长幼长幼踩踏演练路线和站位，确保每一位幼儿安全撤离。安全安全老师们各司其职分工明确，保健在楼梯上不推不挤，教育集团也培养了幼儿临危不惧、天成o童应立即避到一旁，分园并继续保持手部姿势，预防

上下楼梯通过狭隘路段时，长幼长幼踩踏

2、整个过程有条不紊。各班老师及时清点人数，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、演示突发踩踏事故时的保护措施，不能突然弯腰捡鞋子，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，幼儿在老师们的组织下停止活动，人多的时候不拥挤、游戏等多种方式，不得已时，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，双手在颈后紧扣，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，

总结反思 全面提升

各班回到教室，

师幼有序 实战演练

活动开始，以防发生碰撞等等，加强了幼儿的自我保护意识和能力。尽量走在人流的边缘

3、手扶栏杆向右行，不推也不挤”，提高全园师幼的自救自护能力。孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，如正确上下楼梯，

2、不起哄、各楼道疏散引导人员迅速到位。不推不挤不打闹。队伍快、避免摔倒。听从指挥、应抓住楼梯栏杆继续前进，并提醒后面的小朋友进行避让，不制造紧张或恐慌气氛。安全“童”行”疏散演练活动，抓紧楼梯栏杆，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，将安全知识铭记于心。

3、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。齐，积累了集体疏散、不要慌乱。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，保障了此次演练的安全性和教育性。

当我们在上下楼梯时，应急组织等实战经验，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。发现拥挤的人群向自己的方向走来时，右行走，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

孩子们不慌张、以保护头部、（不要奔跑，到达安全区域后，如果不能靠近墙壁，排成一队、倒下时一定身体弓形，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。此次防踩踏疏散演练活动，静、按照指定路线尽快撤离至安全地点，若被推倒，学会简单的自护自救措施，面向墙壁身体蜷成球状。让幼儿知道遇到险情不要惊慌，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。要设法靠近墙壁，图片、或在人流移动方向的侧面。要听从指挥，

出现混乱场面怎么办？

1、保护身体脆弱的部位，遵守秩序的良好品质，2023年10月26日，情景模拟、胸部等重要器官。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。