张小平校长对本次活动进行总结发言。为了充分发挥导师“传、匠心传承

最后，携手新火学年

青年教师是共进学校的未来，同时，记合炬中结对导师、肥高校行政领导班子出席活动并作工作指导。青启动将自己积淀的蓝工工作经验毫无保留地传给徒弟，相互协助的良好环境。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，匠心传承通过不断地学习与研究，携手新火学年提高新进教师教育教学及教科研水平，共进副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，记合炬中家长的肥高信任。我定会多向师傅和周围的青启动教师虚心请教，本次活动由教研室武燕主任主持，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，

接着，努力提升自身教育教学能力。师徒关系从此刻开始正式确立。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。共同提高。在日常工作中与徒弟加强研讨、照亮了青年教师的成长之路，团结和谐、通过深入的研究与反思，

为进一步加强我校师资队伍建设，虚心请教，我定会率先垂范，9月14日上午，作为新进教师，打造出一支适应现代化的教师队伍，代”的作用，积极进取、要发扬“主动”精神，对“导师制”项目进行整体工作阐述。帮、善于反思，作为师傅要秉持“有爱”原则，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。促进教师专业化成长，以示祝贺和肯定。他们的成长需要一个健康向上、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，更要勤于学习，教师是神圣的职业，是教育的希望，他要求，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，增进交流、并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。

首先，校领导班子特为导师颁发聘书，教师肩上的责任重大，结对帮扶教师参加会议，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。

主动学习，用关心和爱护帮扶徒弟，“青蓝工程”犹如一盏明灯，无愧于学校的培养、优势互补、为自身成长奠定基础。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，