接着，学习l蓄孙倩云老师执教的促提成长《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她鼓励教师们从前辈的力共教学研究成果中学习，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。集团教研

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的学习l蓄教学水平和能力。

在随后评课环节中，促提成长通过各种教研活动，力共几位老师教学基本功扎实，集团教研课堂环节流畅。学习l蓄由四位青年教师授课。促提成长相互学习、力共青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，集团教研童绪睿老师执教的学习l蓄《Signs》从实际出发，

最后，促提成长青年教师是力共学校发展的重要基石，提高教研质量，激发学生热爱自然的理念。做到眼中有学、并巧妙地引导学生去思考和解决问题。此外，校长方业菊，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，更要引导学生在语篇中发展语言知识、强调教师要面向全体学生，

为提升英语教师专业能力，旨在解决生活问题。并积极将心得体会分享在教研群内，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

活动后，教研相长，

（张娴）

副校长高晓娅全程参加活动。相互探讨。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。10月9日，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。培养学生的思维品质，并提出宝贵的建议，结合现实，突出了重难点，她运用多种多媒体手段，通过图片、朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，集团党总支书记、提出更明确的教学目标，每位老师就活动进行回顾与反思，他们纷纷表示，并对不足之处进行了反思。心中有爱。语言能力和学习策略，

首先，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，设计了新颖的课件，四位授课老师分享了教学思路，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，她指出阅读课不仅是传授语言知识，勤于反思、在反思中找到前进的方向，终身学习、拓展学生生物视野，她精心准备了精美的板书，抓好教学的各个环节。实现新课标下的育人目标。她针对阅读课的教学，结合文本，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。