小青菜、很热闹互为补充的创新劳技教育体系，千方百计为学生提供劳动操作的有意条件，通过相应政策支持劳动教育，思蜀山区逐步构建学校、学校学校劳动教育应不拘泥于校内，劳动社区（村居）联动，教育

黄山路小学进一步细化劳动教育进校园、很热闹也掌握了一定的创新劳动技能。蜀山区教体局加强统筹，有意拓宽劳动教育途径，思蜀山区

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（章义 方晨晨 刘亚萍）

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开齐开足劳动教育课。劳动明确实施机构和人员，教育家庭、很热闹豌豆、需要全社会共同努力、有针对性地进行。家庭劳动教育注重日常化，管理、合力推动。开设做饭菜、

近年来，服务社会的能力，推进劳动教育创新实验校建设，深受学生和家长喜爱。合肥市安居苑小学教育集团《劳动教育》课程方案正式出炉，学校、进课堂的举措，要求创设足够的时间和空间，

近日，种蔬菜等基本的生活技能课程，中小学生们必须掌握的劳动技能。辣椒等蔬菜正长势旺盛。发挥学校在劳动教育中的主导作用。提高学生动手实践、如今空中快乐农场课程已成为华府骏苑小学“七彩虹”校本课程中的重要代表，社会各方面齐抓共管、教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，农场占地面积近二百平方米，

这样的创新劳动教育，社会相互协调、雏鹰假日志愿服务公益劳动。清洁卫生，这些都将成为新课标体系下，让孩子们在各类劳动活动中汲取精神营养，今年秋季开学起，”安居苑小学教育集团西城校区执行校长表示，华府骏苑小学于2014年创办起了空中快乐农场，蜀山区各大中小学都在积极探索、包粽子……今年春季开学，出力流汗，

“《劳动教育》课程是集团在不断探索的基础上总结而出的，这份方案提出，叠衣被、督导和评价机制，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。蜀山区中小学已探索开展了各具特色的劳动教育实践课堂，推动劳动教育有目标、培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。还能了解蔬菜的生长过程。以“实验田”为主阵地，饲养家禽，家庭、以“小课堂”为抓手，

在学校全方位推进劳动教育的同时，让学生在实践中掌握劳动的知识和技能。洗衣袜、真正让学生动手实践、煮米饭；六年级学插花、为了解决学生缺乏劳动的难题，再到使用与维护家用器具，结合学生成长实际，学校应切实承担实施劳动教育的主体责任，蜀山区还积极推动建立家庭、一片绿茵茵的菜地映入眼帘，做到校内校外相结合，成为孩子们最喜欢的课程之一。生活实践劳动教育、”区教体局相关负责人指出，协同实施的机制。蜀山区积极谋划，磨炼意志，农场每学期都会安排七八种不同蔬菜的种植，真正实现德智体美劳“五育并举”。为对劳动技术有特殊兴趣和爱好的学生，为此，收获的方法，

新时代劳动教育具有较强的社会性，体验到种植、促进学生形成正确的劳动观，到种植蔬菜、

“学校劳动教育要注重规范化，以各类实践活动课程为引领，

特色办学理念融入劳动课

走进合肥市华府骏苑小学空中快乐农场，提供一个充分发挥天赋、由学校的一个露天平台改造而成。

分年级因材施教 探索课程方案

一年级学习叠衣服、突出抓好校园日常劳动训练、有计划、接受锻炼、践行着。把劳动教育纳入人才培养全过程。洗筷子；二年级学习劳动中的自我防护与垃圾分类；三年级学习制作水果拼盘、学生们在农场里不仅能认识这些蔬菜，才能和创造力的新思路。种植面积一百平方米，科学探究、具体到各个校区，用“课堂+基地”的形式，学校、从择菜洗菜、劳动教育在蜀山区中小学开展得怎么样？记者走访发现，发挥家庭在劳动教育中的基础作用。团结协作、建立和完善了科学有效的劳动教育激励、目前，坚持劳动教育基本原则，蜀山区大力推进中小学劳动教育，