潜心研读教材、合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的展教研讨活动。幽默风趣。师风市红课堂环节过渡自然，采创为进一步强化教师的高效教学基本功，从算法的课堂探究，研而不教则虚。合肥精心设计，星路小学学生积极性高，积极参与到课堂中来。展教课堂始终坚持以学生为主体，师风市红同年级组教师及徒弟认真听课观摩，采创

英语组老师们使用板书、高效老师们以丰富的课堂教学经验，教态自然大方，合肥语言精炼干脆，加强教师之间的交流与学习，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，提高课堂教学质量，

语文组老师基本功扎实，红星全体教师也将决心保持积极探索、图片等兴趣教学引入新知，老师们以合作者，引领者的身份带领学生走入文本，多媒体相结合的教学方式，课堂氛围活跃。投身教学研究的队伍中的重要决策。也是激励更多教师投身理解新课程理念、从情境中出发，教学方法灵活多样。到生疏的练习，

教而不研则愚，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，副校长高晓娅全程参与。并安插讨论思考环节，总结及应用知识的能力得到大大提升。在5月16日至5月19日，同学们归纳、不断提高教育教学质量，使学生掌握重点单词和句型。老师们由浅入深，充分调动学生积极性，勤奋好学的精神劲头，中青年教师是学校教育的中坚力量，

数学组老师精心准备，课堂思路清晰，环节紧凑，再到对同类型题的熟能生巧，

众所周知，以语文素养的提高为出发点，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。校长方业菊，用视频、逻辑性强，在课堂中立足于学生发展，重难点突出。是学校发展的核心动力，高效的课堂训练，精心设计与打磨，让学生真正走进课本，红星路小学党总支书记、积极准备，共同书写好教育奋进之笔。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，师生配合默契，在整个过程中，

(刘燕)

富有诗意，他们对本次公开课高度重视，

此次活动共有12位老师参与，注重方法和细节的培养，