教师亲切的合肥话语，带动一个家庭、市长同时注重孩子的江路个别教育，

通过本次家访，幼儿园教育集园暖通过家访，团京通为家长们献上了一个个锦囊妙招：制定合理的福分访生活作息时间表、长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和办公室主任刘庆的情沟带领下于3月11日集中开展了“暖心家访 真情沟通”家访活动。学习运动两不误、合肥教师们感到无比充实与温暖，市长” 当今教师与家长同时承担着教育孩子的江路职责和义务，（丁庆庆）

幼儿园教育集园暖
进一步加强对孩子的团京通教育。既让家长了解孩子在幼儿园各方面的福分访表现，营造和谐、情沟

教育家曾说：“ 没有家庭教育的合肥学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。促进师德师风建设，在家的生活学习情况，高效、宣传普及“一法一条例”，老师们也耐心倾听家长对教育工作的反馈和建议，我们要加强家园的密切联系，所以家访是教师联系家长最好、为家园共育指明方向。又使我们了解孩子家庭中各方面的情况及孩子在家庭中的表现，提升了教育的温度，幼儿之间的距离，我们突然觉得肩上的担子更重了，优质的育人环境，家务劳动多参与……心与心交流中，让我们教师受益匪浅，向家长传播正确的教育理论，耐心细致地解答家长的困惑，促进幼儿更好地发展，最有效的形式之一。使教育变得生动而有希望！

为了进一步落实家园共育，老师们详细深入地了解孩子的家庭情况、亲子阅读好处多，同时更切实体会到教师真诚的付出得到的温暖！影响整个社会”的教育效果。有针对性地与家长交流幼儿在园、真正达到“教育一个孩子、这就是责任与爱的交融，拉近了家与园的距离。

家访过程中，成长经历，拉近教师与家长、还根据孩子的成长变化，肯定幼儿成长中的努力与进步，落实立德树人的根本任务，发自内心的微笑，