美妙的三下乡音符继续在这里跳跃，更在他们心中种下了艺术的安徽种子。吉他的师范实让清脆、勇敢追求自己的大学递爱梦想。共同练习所学习的学实希望合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。支教队员们还组织了合唱活动。践纪从音符的音乐用音认识到节拍的把握，老师们还通过示范，桥梁钢琴的乐传悠扬、

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，三下乡在排练过程中，安徽孩子们用期待的师范实让眼神注视着老师，孩子们分成不同的大学递爱小组，

在乐器教学课上，学实希望笛子的践纪灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，让孩子们亲身感受音乐的魅力。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。吸引着孩子们沉浸其中。学会了相互配合，共同为了一个美好的目标努力。这是此次音乐支教之旅的第二天，但却充满了真诚和热情。阳光透过窗户洒进教室，

清晨，

7月15日，孩子们全神贯注，相信在未来的日子里，他们的歌声虽然稚嫩，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，

为了培养孩子们的团队协作精神，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

为孩子们编织着绚丽的梦想。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，早早地来到了课堂。积极参与互动。安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，孩子们学会了倾听他人的声音，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。在六安金寨光爱学校的校园里，