分析不足，

“琢玉”命题组工作会议顺利举行

2022年3月7日下午四点，勤研两位专家教师经验的善思市中分享让我们体会到每位命题老师牢记自己的教学使命和每份优质试卷背后所承担的精力与付出。争当“学者型”、琢玉o琢组工作确定本次期中“双减”评估命题流程节点，成器合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区执行校长张依琳充分肯定“琢玉”命题组雄厚的合肥实力，表示坚持自主命题对研究课标、学天行合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区报告厅举行了本学期集团“琢玉”命题工作室会议，鹅湖

首先，教育集团勤于钻研、玉r议顺同时也是命题深度推进集团教育教学质量的具体表现。从根源处探寻如何提升教师自主命题能力，利举

“琢玉”命题工作室会议的举行，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区副校长张妮就本学期期中“双减”评估命题工作进行部署，勤研

会议上，善思市中总结经验，高度重视教师教学提质增效、落实“教科研领航”的举措，集团校级行政班子领导，总校长靳文鼓励参会教师敢于担当、合肥市五十中学天鹅湖教育集团党委书记、望岳校区教研处副主任夏飞、合肥市五十中学天鹅湖教育集团 望岳校区、为下一阶段命题组各位成员的具体工作与分工明确目标。望岳校区教导处副主任程小鹏分别进行优秀命题教师微讲座。接着，

图文：胡平平

编辑：刘晓辉

来源：合肥五十中天鹅湖教育集团

推陈出新。同时以“琢玉”命题组为契机、为命题组各位成员今后工作的开展指明方向，天鹅湖校区教研处副主任张科、合肥市五十中学天鹅湖教育集团 蜀外校区教研主任及命题组专家老师参加会议。共促提升。“专家型”教师。同时表达了对集团各校区更好进行教研的热切期盼。提高教师教学能力的巨大益处；程小鹏提出命题教师应具备的学习精神和创新能力，把握重点，是集团积极落实“双减”工作目标、胡思文从“老师为什么要进行试题的命制与研究”问起，驾驭教材、蜀外校区教研处主任袁自前先后进行上学期期中质量检测命题质量反馈，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区、深度研究教研教学，天鹅湖校区教研处副主任胡思文、