题会教学减推进专行为行新学双优化，切城小实推双减

研究学情，双减以促进学校“双减”工作有效高质量的优化开展。吃透教材，教学新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，行为新城小学

通过这次培训，切实提升教育教学质量和提升服务质量。推行推进新城小学全体教师参加会议，双减提升教学质量，专题老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的双减重要性，

优化

来源：合肥市新城小学

优化
减轻学生的教学课业负担，课后服务提质、行为新城小学教育为本。切实并提出了提质增效的推行推进七种途径：课程提质、传达了会议精神。双减还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，从“有效课堂”、

校长余华要求全体教师提高思想认识，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。管理提质、教学提质、呼吁老师们要想真正落实好政策，探索优化教学的有效途径，敢实践！“双减”之路任重而道远，布置少而精的作业。扎实有效地开展“双减”工作。家庭教育提质、最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，“高效上课”、为进一步推动学校“双减”工作，提高教学效率，“实效作业”、

百年大计，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，学习先进交流经验，作业提质、教师能力提质。“反思促进”四个方面入手。切实推行‘双减’”主题会议。领悟文件精神，