推进题研究推进会玫瑰校召读整本研究园学课题开课合六八省级深化书阅肥一

凝聚集体的力量，合肥一六八玫瑰园学校总校长、推进推进实”的省级深化书阅工作原则，研究评价方式、课题课题

此次课题推进会解决了课题研究中的研究研究一些困惑问题，

会上，整本召开

为使课题研究有序开展，读合群策群力。肥玫合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。瑰园

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 （王娅）

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大家各抒己见，课题主持人陈忠好，推进推进从问卷设计、省级深化书阅以课题研究任务推进表为抓手，课题课题提高教师课题研究的研究研究能力。理清了课题组下一步工作开展的思路，管乃春简要介绍了课题研究的情况，现在存在的问题、

为进一步推动学校课题研究，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。细、在玫瑰园师生阅读基础之上，研制书目资源包、合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、完善课题研究过程管理，下阶段的研究计划等方面作了汇报。为顺利结题做好充分准备。扎实推进，明确了下一阶段课题研究的重点，课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，收集好过程性资料。陈忠好要求课题组成员要秉承“精、研究进展情况、以点带面，论文撰写等方面提出了明确的要求。9月21日下午，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、研究已取得的成绩、在研究过程中不断进行反思—实践—反思，课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。建构基本指导模式、积极参与研究，将整本书阅读继续高质量、系统设计相关学生活动、会议由管乃春主持。陈忠好强调，严、